Category: أخبار

  • تقرير دولي يتوقع زحف اللغة الفرنسية على العربية في المغرب

    تقرير دولي يتوقع زحف اللغة الفرنسية على العربية في المغرب

    كشف تقرير للمنظمة الدولية للفرنكفونية حول وضعية اللغة الفرنسية خلال سنة 2014، على أن عدد الأشخاص الناطقين باللغة الفرنسية قد ارتفع بنسبة 7 في المائة خلال السنوات الأربع الماضية، خصوصا في دول إفريقيا جنوب الصحراء وشمال إفريقيا، حيث ارتفع عدد الأشخاص الذين يتحدثون باللغة الفرنسية بنسبة 15 في المائة، لينتقل بذلك عدد الفرنكفونيين في العالم من 220 مليون شخص سنة 2010 إلى 274 مليون خلال سنة 2014.

    ويظهر من خلال الأرقام أن اللغة الفرنسية تعيش أفضل أيامها، حيث أصبحت تحتل المرتبة الخامسة في ترتيب اللغات الأكثر تداولا في العالم، خلف لغة الموندارين الصينية، الإنجليزية، الإسبانية، العربية والهندية، كما توقع التقرير أنه في حال استمرت اللغة الفرنسية في تحقيق نفس مستوى التطور فبإمكانها أن تتجاوز اللغة العربية التي يبلغ عدد الناطقين بها 350 مليون شخص.

    وكشف التقرير عن معطى خطير، مفاده أن اللغة الفرنسية سيتعزز حضورها في العديد من الدول العربية ومن بينها المغرب على حساب اللغة العربية التي سيتراجع حضورها، واعتبر التقرير أن هذا الخبر “سيء بالنسبة لمناهضي اللغة الفرنسية”، مؤكدا على أن لغة موليير تلزمها سنوات قليلة فقط حتى “يتجاوز حضورها اللغات التي تجمع الكثير من الدول كما هو الحال بالنسبة للعربية”.

    وأصبحت اللغة الفرنسية تحتل المرتبة الثالثة في ترتيب اللغات المستعلمة في مجال الأعمال، والمرتبة الرابعة في تصنيف اللغات الأكثر تداولا في الأنترنت حسب تقرير المؤسسة الدولية للفرنكفونية.

    وأظهر تقرير المنظمة الدولية على أن 212 مليون شخص أصبحوا يستعملون اللغة الفرنسية بشكل يومي، مشيرا إلى 54 في المائة من هؤلاء الأشخاص ينتمون إلى القارة الإفريقية، و36 في المائة ينتمون لأوروبا، و7,6 في المائة ينتمون للقارة الأمريكية، وهو ما يؤشر على المجال الحيوي للغة الفرنسية هو القارة السمراء نظرا للتاريخ الاستعماري لفرنسا في إفريقيا.

    واستطرد التقرير في تقديم الأرقام حول عدد الفرنكوفنيين ومناطق تواجدهم، مؤكدا على أغلب الأشخاص الذين يتعلمون اللغة الفرنسية يوجدون في القارة الإفريقية، حيث يوجد في كل من المغرب والجزائر وتونس وموريتانيا أكثر من 22 مليون تلميذ يتعلمون اللغة الفرنسية.

    وخلص التقرير إلى أن اللغة الفرنسية تعيش أفضل أيامها في المغرب، على اعتبار أن “اللغة الفرنسية يتم اعتمادها كمادة لتدريس عدد من المواد العلمية، وخصوصا في المرحلة الجامعية”، نفس الوثيقة قالت بأن منطقة المغرب العربي “هي التي تجمع أكثر من 44 في المائة من عدد المنخرطين في المعهد الفرنسي فيما النسبة الأخرى تبقى موزعة بين مختلف المعاهد الفرنسية عبر العالم”.

  • كل ما يخص المنحة الجامعية وبطاقة منحتي

    كل ما يخص المنحة الجامعية وبطاقة منحتي 2016/2017
     بطاقة منحتي يضعها البريد بنك 
    رهن اشارة كافة الطلبة والطالبات
     
    المستفيدين من المنحة بحيث ان 
     
    البريد بنك يرسل هذه البطائق الى
     
     كافة الجامعات المغربية وبعد ذلك 
    تقوم الكليات بتوزيعا على الطلبة
     
     ads9alami
    كيف استعمل بطاقة منحتي ؟
    ———————————-
    للاستفادة من بطاقة منحتى عليك باستعمال الرمز السري الذي يرفق بالبطاقة
    والذي تستلمه خلال فترة توزيعها بالكلية.
    كيف احصل على المنحة بواسطة بطاقة منحتي ؟
    تسحب المنحة من كافة البنوك المغربية لان بطاقة منحتي تتوفر على خاصية
    « visa « والتي تسمح لك بسحبها من أي بنك 
    لكن من الافضل سحبها من ” البريد بنك ” لانه لا يقتطع من المنحة.
    ماذا لو ضاعت مني البطاقة او الرقم السري للبطاقة ؟
    اذا فقدت رمزك السري او ضاعت منك البطاقة ما عليك سوى التوجه لاقرب
    وكالة بنكية للبريد بنك مرفوق بالبطاقة الوطنية وبطاقة الطالب او وصل التسجيل لكي
    تسترجع رمزك السري او البطاقة وبالنسبة للرقم من الافضل
    عدم كشفه للاخرين حتى لا تعرض حسابك للاختراق اوالسرقة.
    ماهي مدة صلاحية بطاقة منحتي ؟
    —————————————-
    تكون مدة صلاحية بطاقة منحتي خمسة سنوات .سواء للممنوحين الذين يتلقون 
    1900 درهم او 950 درهم.فقط هناك فرق بسيط فاصحاب 1900 درهم في السنة الرابعة
    يتلقون المنحة كاملة على عكس اصحاب 950 درهم الذين يتلقون نصف المنحة. لكن
    بشرط ان تتبقى لهم بعض الوحدات اي موديلات للحصول على الاجازة.
    ” والشرط يهم الصنفين “
    متى يتم توزيع المنح الثلاث في السنة ؟
    ———————————————
    توزع المنحة ثلاثة مرات في السنة :
    الاولى : بالنسبة للقدامى في شهر نونبر والجدد في شهر دجنبر
    الثانية : في شهر مارس وتوزع على العموم.
    الثالثة : في شهر ماي وتوزع على العموم مع بعض الزيادة للطرفين.
    كيف أسحب مبلغ أقل من 100 درهم بواسطة بطاقة منحتي من شباك البريد بنك ؟ 
    ————————————————————————————
    في حالة تبقى لك مبلغ أقل من مائة درهم في بطاقة منحتي، فالحل هو التوجه لأحد
    الموظفين العاملين بالبريد بنك، مرفوق ب10 دراهم كرسوم للبطاقة
    و100 درهم أخرى لتضعها في الحساب،إضافة إلى المبلغ المتبقي لك، لتصل ل100 درهم
    في الحساب، ونأخد على سبيل المثال :
    أن حسابك تبقى فيه مبلغ 88 درهم، إذن المبلغ الباقي لتصل ل100 درهم
    هو 12 درهم، إذن تأخد معك إضافة إلى 12 درهم، 100 درهم و10 درهم
    ليكون المجموع : 100 درهم التي أضفتها للحساب + 10 دراهم كرسوم للبطاقة
    كيف اتاكد من وضعية المنحة (هل لدي منحة أم لا) ؟
    ———————————————————–
    هناك مجموعة من الطلبة و الطالبات يستفسرون عن وضعية المنحة الخاصة بهم وهل
    ثم قبول ملفاتهم ام لا وكذا حول قيمة المنحة التي سيتوصلون بها الى غير ذلك…
    لهذا فما عليكم الا زيارة موقع الوزارة للاطلاع على وضعيتكم عبر هذا الرابط المباشر:
    فبعد اختيار السنة او المستوى تدخل رقمك الوطني وقبله تاريخ الالتحاق بالجامعة
    مثلا التحقت بها في سنة 2015 تكتب الرقم الوطني14 ثم تضغط على rechercher 
    او مراسلة او الاتصال بمصلحة المنح بالرباط :
    Rue Idriss Al Akbar – Hassan, 
    B.P : 4500 
    – Rabat – Maroc 
    Tél : / 02/ 03 – 05.37.27.30.53
    Fax : (+212) 05 37 21 75 47 
    كل ما يخص المنحة الجامعية وبطاقة منحتي

  • إضراب وطني في قطاع التعليم

    في إطار شد الحبل بين وزارة التعليم العالي والنقابة الوطنية للتعليم العالي، قررت هذه الأخيرة، خوض إضراب وطني لمدة أربعة أيام، وذلك بسبب ما أسمتها “بالقرارات الأحادية من الوزارة والتي  تهم مشروع القانون المتعلق بالتقاعد، والوكالة الوطنية لتقييم التعليم العالي والبحث العلمي، بالإضافة الى مشروع تعديل القانون 00-01. مفوضة تصريف هذا الإضراب للمكتب الوطني للنقابة.

    واتهمت النقابة في بيان صادر لها توصلت “اليوم 24″ بنسخة منه لحسن الداودي بتعليق الحوار، معتبرة أن تصريحاته الأخيرة “تبخس وتشوه”  الجامعة المغربية والأساتذة الباحثين، وذلك في محاولة يائسة لتأليب الرأي العام  حسب النقابة، و”إخفاء الفشل الذريع في معالجة الاختلالات البنيوية التي يعاني منها القطاع”.

    ودعت النقابة، الحكومة إلى تحسين الوضعية المادية للأساتذة الباحثين من خلال الزيادة في الأجور، مطالبة في نفس الوقت بإعفاء التعويضات على البحث العلمي من الضريبة على الدخل.

    وأكد البيان على ضرورة التزام الحكومة بتنفيذ الاتفاقات السابقة بين النقابة الوطنية للتعليم العالي والوزارة والتي تنص أبرز توصياتها على أن الترقية من أستاذ مؤهل إلى أستاذ التعليم العالي تتم بعد قضاء أربع سنوات، ورفع الاستثناء على حملة شواهد الدكتوراه الفرنسية

     

     

  • إقبال كبير على مدارس تعلم اللغة الانجليزية بعد تصريحات الداودي

    بعد التصريحات التي خرج بها لحسن الداودي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وتأكيده على وضع قرار جديد يقضي بإلزامية إتقان الانجليزية في بعض التخصصات الجامعة، عرفت مدارس تعليم اللغة الإنجليزية إقبالا مكثفا مقارنة مع السنوات الأخيرة.

    وأفادت مصادر مطلعة لـ”اليوم24″، أن المدارس المتخصصة في تعليم اللغة الإنجليزية، عرفت إقبالا كبيرا هذه السنة مقارنة مع السنوات الماضية.

    وأكد محامي يشتغل داخل المجلس الثقافي البريطاني “بريتيش كانسل”، في حديث مع الموقع، أن المؤسسة عرفت تسجيل عدد مضاعف مقارنة مع السنوات التي سبقتها.

    وأضاف المصدر ذاته، أن لائحة المسجلين لهذه السنة تضم تلاميذ وطلبة، وكذلك أشخاص تجاوزوا مرحلة الدراسة، وهذا يعود إلى حاجة المغاربة إلى اللغة الإنجليزية، لتطوير تعاملاته مع الدول الناطقة بهذه اللغة.

    وكان لحسن الداودي، وزير التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، أن “الأساتذة والطلبة الذين يتابعون دراساتهم الجامعية في التخصصات العلمية، ملزمون بإتقان اللغة الإنجليزية التي صارت لغة العلوم بامتياز” مضيفا، أن “المغرب يتوفر على عدد من المنح الدراسية في عدد من الدول لا يتم استغلالها بسبب ضعف المغاربة في اللغة الإنجليزية”، بل وزاد أن كل من لا يتكلم الإنجليزية “لا مستقبل له” على حد تعبيره.

    وأفاد وزير التعليم العالي والبحث العلمي أن “مسألة إتقان اللغة الإنجليزية في بعض التخصصات الجامعية بات أمرا إلزاميا لأساتذة التعليم العالي وطلبة تلك الاختصاصات الجامعية” وذلك ابتداء من شهر يناير 2015.

    المصدر : موقع اليوم24

  • إضراب وطني لمدة 72 ساعة وذلك أيام ,23 ,24 ,25 شتنبر 2014 بكل مؤسسات التعليم العالي

    إضراب وطني لمدة 72 ساعة وذلك أيام ,23 ,24 ,25 شتنبر 2014 بكل مؤسسات التعليم العالي

    إضراب وطني بمؤسسات التعليم العالي

  • وفاة تلميذ بمدرسة الحنصالي بالمحمدية في ظروف غامضة

    وفاة تلميذ بمدرسة الحنصالي بالمحمدية في ظروف غامضة

  • تعميم الباكالوريا الدولية 2014 في ثانويات المغرب

    تعميم الباكالوريا الدولية 2014 في ثانويات المغرب

  • الدخول الجامعي بالمغرب .. ارتفاع المنح ومؤسسات جديدة ترى النور

    طارق بنهدا

    رغم إنشاء 10 مؤسسات جامعية جديدة، ليصل المجموع إلى 392، مع إضافة أزيد من 24 ألف معقد جامعي، إلا أن الدخول الجامعي الجديد ظل يتسم كسابقيه بدرجة الاكتظاظ المرتفعة في عدد الطلبة الملتحقين بالجامعات، في وقت ترى فيه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وتكوين الأطر، أن هذا المشكل تغطيه إنجازات أخرى، من قبيل تعميم المنحة وتوسيع إيواء الطلاب وتشجيع البحث العلمي.

    وتتحدث الوزارة، التي يترأسها لحسن الداودي منذ عامين ونصف، عن تحديات كبيرة تواجه منظومة التعليم العالي بالمغرب، من قبيل مواكبة الطلب الاجتماعي للطلاب بشكل قوي وفي تزايد مستمر، وتجاوز التعثرات القائمة على مستوى الحكامة، وربط البحث العلمي بالتنمية وجعله رافعة للتنافسية والتطور التكنولوجي، إلى جانب مواجه إشكالية “ضعف مخرجات المنظومة كمّاً وكيفاً”.

    ارتفاع في المنح وعدد الطلبة

    وكشفت الوزارة أن إجمالي الطلبة في الجامعات المغربية ارتفع حالياً ليصل إلى 656 ألف و467، (446 ألف و985 طالب قبل سنتين)، فيما انتقل عدد الطلبة الجدد من 157 ألف و776 طالب وطالبة قبل عامين، إلى 195 ألف و528 طالب الموسم الحالي بزيادة بلغت 24% ، فيما شمل الارتفاع أيضا عدد الأساتذة الذين بلغوا الموسم الحالي 13 ألف 280 أستاذ وأستاذة (زيادة 1530 أستاذ).

    في الجانب الاجتماعي، بلغ عدد الطلبة الممنوحين 270 ألف طالب، (250 ألف في سلك الإجازة، 150 ألف في سلك الماستر، و5 ألاف في الدكتوراه) بزيادة بلغت 48%، وبميزانية حددت في مليار درهم و650 مليون درهم، فيما جرى توسيع استفادة الطلبة من الإيواء في الأحياء الجامعية بـ55 ألف طالب خلال العام الحالي، مقابل 36 ألف و77 طالب وطالبة قبل عامين.

    اكتظاظ في الجامعات

    وتتوقع الوزارة أن تستقطب عدة جامعات أعدادا كبيرة من الطلبة الجدد خلال الموسم الحالي، مثل جامعة ابن زهر بأكادير (أزيد من 25 ألف طالب جديد) وجامعة القاضي عياض بمراكش (23 ألف طالب) وجامعة محمد بن عبد الله بفاس (أزيد من 22 ألف)، وجامعة محمد الخامس بالرباط (حوالي 19 ألف) وجماعة الحسن الثاني بالدار البيضاء (حوالي 14 ألف طالب).

    من جهة أخرى، تتصدر جامعة الحسن الثاني (وفق التسمية الجديدة التي ضمت جامعتي عين الشق والمحمدية) قائمة الجامعات المغربية التي يدرس بها عدد كبير من الطلبة، بمجموع بلغ 89 ألف و279 طالب، متبوعة بجامعة محمد بن عبد الله بفاس بـ83 ألف و748 طالب، وجامعة ابن زهر بأكادير بـ82 ألف و422 طالب، ثم جامعة القاضي عياض (64 ألف و774) وجامعة عبد الملك السعدي بتطوان (58 ألف و543) فجامعة المولى إسماعيل بمكناس (48 ألف و657).

    وعلاقة بالتخصصات، ذكرت الوزارة أن عدد كبيرا من الطلبة (206 ألف و85 طالب) يدرسون حاليا في كليات العلوم القانونية والاقتصادية والاجمتاعية، متبوعين بالطلبة المسجلين في كليات الآداب والعوم الإنسانية بأزيد من 168 ألف طالب وطالبة، ثم كليات العلوم بعدد إجمالي بلغ 111 ألف طالب و730.

    وفيما بتعلق بالمؤسسات ذات الاستقطاب المحدود، فإن غالبية الطلبة يتوجهون إلى كليات العلوم والتقنيات بـ23 ألف و19 طالب وطالبة، ثم معاهد علوم المهندس بـ18 ألف و398، وأيضا كليات الطب والصيدلة بعدد بلغ 15 ألف و731 طالب وطالبة، إلى جانب مدارس التجارة والتسيير (11 ألف و425) ومدارس التكنولوجيا (11 ألف و858).

    ورغم إعلان الوزارة إضافة حوالي 24 ألف و831 معقد إضافي بعموم الجامعات خلال هذا العام، إلا أن الاكتظاظ ظل السمة التي تحكم الدخول الجامعي الجديد، حيث سجلت كل الجامعات نسبا لاستغلال طاقتها الاستيعابية فاقت الـ100%، أبرزها سجل بجامعة ابن طفيل بالقنيطرة (190%) وجامعة محمد بن عبد الله بفاس (183%) وجامعة السلطان مولاي سيلمان ببني ملال (179%) وأيضا جامعة ابن زهر بأكادير (174%) وجامعة القاضي عياض بمراكش (168%).

    توحيد الإطار القانوني

    من جانب آخر، تتحدث وزارة التعليم العالي عن توحيد الإطار القانوني المنظم للتعليم العالي والبحث العلمي، وهي الهيكلة الجديدة التي ترمي إلى “مواجهة حالة الشتات القائمة والتوحيد والتجميع”، عبر تنظيم التعليم العالي حول 3 مكونات رئيسية هي “التعليم العالي العام” و”الجامعات ومؤسسات التعليم العالي المحدثة في إطار الشراكة” و”التعليم العالي الخاص”؛ إلى جانب إحداث أقطاب تكنولوجية مكونة من مؤسسات متجانسة بين جميع مؤسسات التعليم العالي.

    وتهم التكتلات الجامعية الجهوية الجديدة إدماج جامعتي الرباط (السويسي وأكدال) في جامعة “محمد الخامس الرباط”، وجامعتي الدار البيضاء (غين الشق والمحمدية) في جامعة “الحسن الثاني الدار البيضاء”.

    مؤسسات جديدة

    وكشفت الوزارة في هذا الصدد عن إنشاء جامعات جديدة في إطار الشراكة مع دول أجنبية ومؤسسات عمومية مغربية، منها “الجامعة الأورو متوسطية” لفاس، وجامعة “محمد السادس لعلوم الصحة” بالدار البيضاء، وجامعة “الزهراوي لعلوم الصحة” بالرباط، والتي ستفتح أبوابها هذا العام، إلى جانب مؤسسات أخرى ستفتتح خلال الموسم الجامعي القادم، هي “المعهد الدولي الأورو متوسطي للتكنولوجيا” بفاس، ومدرسة “إيكول سونترال” بالدار البيضاء، و”المعهد المتوسطي للوجيتسيك والنقل” بجهة طنجة تطوان، إضافة إلى معهد جامعي للتكنولوجيا نموذجي بالمغرب الذي سيرى النور بعد عامين.

    على مستوى البحث العلمي، أعلنت الوزارة أنها وضعت إطارا قانونيا خاصا بالمجال في القانون 01.00، إلى جانب اعتماد طلبات العروض لتمويل مشاريع للبحث العلمي، حيث تقول الوزارة إنها بصدد البحث عن مزيد من الدعم لتمويل مشاريع البحث التنموي بتنسيق مع مجموعة من الفاعلين الاقتصاديين، منها شركات الاسمنت ومجموعة من الأبناك وشركات التأمين ليصل الدعم الإجمالي إلى حوالي 1 مليار درهم.

     

    المصدر : هسبريس جريدة إلكترونية مغربية

  • توزيع منشورات إشهارية تشجع الطلبة والتلاميذ على إستهلاك الخمور وسط الرباط

    توزيع منشورات إشهارية تشجع الطلبة والتلاميذ على إستهلاك الخمور وسط الرباط

    توزيع منشورات إشهارية تشجع الطلبة والتلاميذ على إستهلاك الخمور وسط الرباط

  • أستاذ بسيدي إيفني يضع حدا لحياته وهذا ما كتبه قبل اقدامه على الانتحار

     أستاذ بسيدي إيفني يضع حدا لحياته وهذا ما كتبه قبل اقدامه على الانتحار

    إستقبل أساتذة وتلامذة خبرإنتحارأستاذا كان يشتغل بثانوية مولاي عبد الله بمدينة سيدي إفني، بدهول كبيربعد أن أقدم على الانتحار شنقا بواسطة حبل بأحد غرف فندق بمدينة سيدي بنور بالدار البيضاء.

    ورجحت المصادر ذاتها أن تكون مشاكل شخصية وراء انتحار الأستاذ الذي يبلغ 49 سنة من عمره وهو أب لطفلين.

    وبالنظر للحالة المتحللة التي وجدت عليها الجثة، يرجح أن يكون الأستاذ قد أقدم على الإنتحار منذ ليلة الثلاثاء، فيما تم نقل جثة الضحية نحو مستودع الأموات بالمستشفى الإقليمي بسيدي بنور حيث تم تحويلها بتعليمات من وكيل الملك نحو المستشفى الكبير بالجديدة، لإخضاعها للتشريح لمعرفة أسباب الوفاة.

    هذا وعرف عن الأستاذ حبه للشعر والأدب، وكان آخر ما كتبه الراحل قبل إنتحاره :

    أخفقتُ في الشعر والكتابة والرسم

    ولم أوفق حتى في حماقاتي الجميلة في حضن الحياة

    وأمام كل الاخفاقات التي واجهتني في الحياة

    سأقف اليوم قويا في وجه الموت .. وداع

    هبة بريس