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Texte argumentatif sur
la violence à l'école: les connecteurs linguistiques 10
Les marqueurs de relation: le texte argumentatif 10
Remplir le vide par le connecteur linguistique qui convient.
La violence à l'école
Les enquêtes et les sondages d'opinion montrent que « les actes de violence » sont en vigueur au sein des établissements scolaires.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, les causes de ces actes divergent d'un milieu à l'autre, ce qui obsède incessamment l'esprit des gens qui veillent sur le domaine éducatif, les incitant ainsi à rechercher des solutions susceptibles d'éradiquer cette calamité.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, la démission des parents dans l’éducation des enfants aggravée par le chômage et la pauvreté qui les rendent incapables d’acheter les fournitures et payer certaines taxes (droit d’inscription, gardiennage…), ce renoncement favorise les comportements violents à l’école et la délinquance juvénile.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, la violence ne se limite pas aux élèves eux-mêmes, mais elle arrive aussi à impliquer le corps éducatif, surtout les enseignants, dans ce gouffre.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, l'absence de communication entre les professeurs et les élèves, peut entrainer une certaine incompréhension qui aboutira à des paroles ou des gestes grossiers.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, l’absence ou le non fonctionnement des structures démocratiques devant favoriser la concertation et le dialogue amène souvent les élèves à trouver d’autres voies pour se faire entendre.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, la surcharge démesurée des classes scolaires engendre la violence,
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
les circonstances déplorables dans lesquelles étudient les élèves ne permettent guère de s'harmoniser avec une ambiance estudiantine normale
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
l’intolérance et l’incivilité règnent en maître.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, certains adolescents exploitent cette surcharge croissante pour s'affranchir de toutes les règles et affirmer leurs volontés. Ils se transforment ainsi en provocateurs intolérables.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, les responsables administratifs et pédagogiques sont appelés à instaurer la stabilité et la sureté dans les institutions
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
la violence en menace l’équilibre.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, il s'avère indispensable de combattre avec détermination les actes qui se produisent dans les écoles : le bien-être de la majorité des élèves devrait l'emporter sur celui de l'élève délinquant et il faudrait tout mettre en œuvre pour aider les élèves intransigeants et les ramener sur le droit chemin.
étant donné que
D’abord
D'ailleurs
En définitive
En d'autres termes
En effet
En outre
Enfin
Ensuite
Mais
Par conséquent
puisque
si bien que
, il est primordial de prendre des mesures aptes à rendre à l’école sa mission essentielle et à sensibiliser les différents intervenants à la communication et à la tolérance : « La prévention vaut mieux que la guérison », dit le dicton.
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